![[Podcast M2.0] #17: ¿Qué espacios colaborativos cultivar?](http://lh5.ggpht.com/_OLYRZTfuKHw/SjGw8yxoYAI/AAAAAAAAAug/bvGOZV495-A/s800/Imagen%2019.png)
Aprender en comunidades virtuales
Publicado el 27-03-2006 Juan en : Educación & habilidades, Gestión & cambio cultural, Innovación & emprendimiento
4
Les acerco este interesante post del blog de Alvaro Gregori sobre e-learning. Trata acerca de las diferentes formas de participación y aprendizaje en comunidades virtuales:
Creadores, sintetizadores y cosumidores
¿Cómo escalan las comunidades sociales en Internet?. Bradley Horowitz, jefe del Grupo de Desarrollo de Tecnología de Yahoo! Search & Marketplace sugiere la siguiente distribución.
- El 1% de los usuarios inician grupos o líneas de discusión dentro de un grupo.
- El 10 % de los usuarios participan activamente, y añaden contenido, ya sea iniciando una línea de discusión o participando en una en activo.
- El 100% de los usuarios se benefician de las anteriores actividades en el grupo (los llamados lurkers).
Lo interesante es que no se precisa que el 100% de los usuarios sean participantes activos para que la comunidad funcione. En realidad esto podría ser contraproducente, puesto que el esfuerzo que realizan los usuarios para pasar de consumidores a sintetizadores funciona como filtros que discriminan el ruido de la discusión.
Horowitz apunta a que el 2,5% de los contribuidores a la Wikipedia son los autores del 50% de las entradas, y que de su trabajo se benefician sus millones de lectores.
Las herramientas sociales no requieren del 100% de participación para generar valor.
Y aunque la participación del 100% de nuestros alumnos en las actividades sociales que proponemos en los cursos parece ser lo deseable, quizás no lo sea tanto. En realidad la actitud de cada alumno frente a esas actividades refleja en gran medida su estilo de aprendizaje, por lo que la participación podría no ser un indicador relevante del rendimiento del alumno, en tanto aun asistiendo pasivamente a la construcción de contenido por parte de sus compañeros de curso se está beneficiando del trabajo de estos y por ello aprendiendo.
Vía elearnspace.
¡Las comunidades virtuales permiten que cada persona encuentre su propio estilo de aprendizaje y que se benficie de los estilos de aprendizaje de los demás!
